【摘 要】
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产品设计的意义在于对企业市场整体运作的结果。因而设计教育的发展方向应当与企业对工业设计的迫切需求相匹配。而如今设计教育却存在缺乏个性特色、缺乏科学合理的评价标准
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产品设计的意义在于对企业市场整体运作的结果。因而设计教育的发展方向应当与企业对工业设计的迫切需求相匹配。而如今设计教育却存在缺乏个性特色、缺乏科学合理的评价标准、缺乏高水平师资团队等诸多问题。设计教育必须充分满足设计"市场化"的需求,应当以培养应用型人才为目标,培养充分了解产品的市场性和商品性特征,具备一定设计研究、设计定位、产品功能实现、设计产业化与商品化能力的综合性人才。设计教育需要正本溯源,明确设计就是解决问题,并以此为基础开拓出一条应用型产品设计教育的市场化之路。
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