【摘 要】
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摘要：文章以南南合作为视角，通过搜集SITC行业数据，以贸易差额为切入点，利用贸易专业化指数（TSC）综合分析中国与发展中国家贸易结构的变动。研究发现中国在与发展中国家的产业间贸易中，凸显劳动密集品的比较优势，形成了与贸易伙伴的互补性，而大量存在的产业内贸易中，以运输和机械产品的相互贸易为主，形成了与以新兴经济体为代表的发展中国家的竞争性。重点产品贸易中的竞争性和广泛存在的互补性，是中国推行南南合
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摘要：文章以南南合作为视角，通过搜集SITC行业数据，以贸易差额为切入点，利用贸易专业化指数（TSC）综合分析中国与发展中国家贸易结构的变动。研究发现中国在与发展中国家的产业间贸易中，凸显劳动密集品的比较优势，形成了与贸易伙伴的互补性，而大量存在的产业内贸易中，以运输和机械产品的相互贸易为主，形成了与以新兴经济体为代表的发展中国家的竞争性。重点产品贸易中的竞争性和广泛存在的互补性，是中国推行南南合作战略的重要基础和现实前提。
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二、 中国与发展中国家的贸易结构——基于产业内贸易的分析
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摘要：文章主要采用了OLS层次回归模型分析了员工的公平感与薪酬满意度之间的关系，运用方差分析及多重比较检验的方法进一步比较了四类公平感类型下的薪酬满意度，最后考察了管理层和普通员工的薪酬公平感与满意度之间的差异问题，并提出了相关建议。 关键词：行为经济学；公平；薪酬满意度 注：本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文。
摘 要：本论文目的：研究不同年级医学生的紧张反应水平与应对资源状况，缓解医学生的紧张反应。方法：应用职业紧张量表修订版（OSI-R）对河北省某医学院585名医学生进行问卷调查。结果：高年级医学生在心理紧张反应、人际关系紧张反应、应对资源问卷、自我保健、理性处事各子项的得分高于低年级医学生（P<0.05），在娱乐休闲的得分低于低年级医学生（P<0.01）。结论：高年级医学生部分紧张反应较之低年级医学
摘要：《新纲要》在艺术领域中指出：“尊重每个幼儿的想法和创造，肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方法，分享他们创造的快乐。”手工活动深受孩子的喜爱，在活动过程中从可以动手，作品完成后个个都有成就感。因此，从孩子们的兴趣入手，挖掘手工活动中的各种因素，引导幼儿积极思维，放飞幼儿创造的翅膀。 关键词：手工活动 幼儿创造 中图分类号：G610 文献标识码：A 文章编号：1006—3315(2009)
摘要：只有唤醒学生的生存意识、危机意识、挑战意识、竞争意识，才能激發他们内在的自主意识、求索意识、拼搏意识、创造意识，才能“放牧”出品质优秀、大受欢迎的社会需要的真正的人才。 关键词：创造；意识 中图分类号：C957 文献标识码：A 文章编号：1006—3315(2009)04—034—001 注：“本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以pdf格式阅读原文。”
摘 要：本文采用调查问卷的方式和定量分析方法, 对高职控制班和实验班学生英语词汇量掌握的学习情况进行调查。研究结果表明:高职学生英语词汇量大小与英语学习策略的使用具有相关性。因此, 应采用以策略训练为基础的教学来提高高职学生的英语词汇量水平。 关键词：高职生； 英语学习策略； 英语词汇量 中图分类号：G633．41 文献标识码：A 文章编号：1006-3315
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摘要：随着远程开放教育的发展，新的教学模式要求学生能够自主独立学会学习，笔者认为：以前作为辅助教师教学的CAI课件也要发生一定的变化，从“教程”转为“学程”。本文以《开放教育入学指南自主学习系统》这个CAI课件为例介绍了如何利用Authorware7.0制作“学程”课件。 关键词：CAI课件 远程开放教育“学程”课件 中图分类号：G424.31 文献标识码：B 文章编号：1006-3315(2
摘 要：在高中数学学习中，两极分化的问题极为突出，要改变这种状况，因材施教显得极为必要。对学生进行分层教学，是使全体学生共同进步的一个有效措施，也是使因材施教落到实处的一种有效方式。 关键词：分层教学； 新课标； 兴趣 中图分类号：G623．5 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2011）4-033-002 新课标强调学生是学习的主体，让每个学生参与到教学活动中，是改进的第一
摘要:文章在可持续发展综合评价模糊特征分析的基础上,通过建立多维度和多层面的长三角能源可持续发展综合评价指标体系,应用模糊数学方法评估各要素或次要素评价项的可持续程度,应用多层次分析方法确定权重,从而对长三角两省一市的能源可持续发展进行综合评价,最后根据评价结果提出政策建议。 关键词:能源;可持续发展;综合评价;模糊数学;层次分析法 一、 能源可持续发展综合评价的模糊特征 能源可持续发展