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随着改革开放的不断深化,市场对英语专业人才的需求增加,因此很多高职院校都开设了英语专业,但部分高职院校在英语教学方面存在弊端,采用统一的英语教学已经无法满足市场需求。本文从市场需求的角度出发,探讨了高职英语分类教学模式。
基于需求分析的高职英语分类教学模式探究
【摘 要】
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随着改革开放的不断深化,市场对英语专业人才的需求增加,因此很多高职院校都开设了英语专业,但部分高职院校在英语教学方面存在弊端,采用统一的英语教学已经无法满足市场需求
【机 构】
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克拉玛依职业技术学院
【出 处】
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英语广场
【发表日期】
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2017年7期
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