初中英语学困生的成因及转变途径

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所谓的初中英语学困生,是指由于学校教育、教师教学以及家庭影响和学生自身等原因造成的、对完成英语学习任务有一定的困难,达不到国家规定要求的学生。其最显著的特点是:感官和智力正常,具有通过科学的辅导脱困的潜能。
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