【摘 要】
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以中国期刊全文数据库2002—2020年间602篇论文为样本，利用文献题录信息统计软件SATI对文献发表年、文献来源、作者、关键词、机构进行提取和整理，应用文献计量学的方法，借助社会网络分析软件Ucinet、Netdraw分析文献发文量、期刊分布、作者、研究力量等，使用数据统计软件Excel进行统计并绘制图表，对我国网络素养研究领域的相关文献进行计量分析。网络素养研究质量不断提高，基本形成了网络素
【基金项目】
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2017年安徽省教育厅教育教学研究重点项目（2017jyxm0272）； 2020年度校思想政治教育辅导员专项课题（SZ202002）； 2019年校级质量工程项目（2019zybz01）；
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以中国期刊全文数据库2002—2020年间602篇论文为样本，利用文献题录信息统计软件SATI对文献发表年、文献来源、作者、关键词、机构进行提取和整理，应用文献计量学的方法，借助社会网络分析软件Ucinet、Netdraw分析文献发文量、期刊分布、作者、研究力量等，使用数据统计软件Excel进行统计并绘制图表，对我国网络素养研究领域的相关文献进行计量分析。网络素养研究质量不断提高，基本形成了网络素养研究核心区期刊群，但核心作者群体尚未形成，各研究机构间合作研究较少。根据网络素养教育研究的基本情况、研究热点与趋势分析，结合实际情况，提出今后进行网络素养研究的对策建议。
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