论文部分内容阅读
一、管理者自能发展的理念管理者自能发展指管理者在履行职能的实践中，在外界刺激下，依据本体的属性、功能、机制而自觉发展、自主发展、自会发展和创新发展的动态过程。这个理念可以分解为三层含义：
有关管理者自能发展的探索
【摘 要】
：
一、管理者自能发展的理念管理者自能发展指管理者在履行职能的实践中，在外界刺激下，依据本体的属性、功能、机制而自觉发展、自主发展、自会发展和创新发展的动态过程。这个理
【机 构】
：
湖南省澧县二中
【出 处】
：
当代教育论坛：宏观教育研究
【发表日期】
：
2008年2期
其他文献
据有关材料估计，苏联与西方发达国家相比，科技水平要相差15至20年。苏共二十七大把加速科技进步看作是加速社会经济发展的主要手段，将采取如下措施：一、增加高效能的，先进的劳动资
复习是掌握语文知识、巩固语文知识的重要环节，是使学生对所学知识进行系统梳理、深化、拓展及灵活运用的重要阶段。如何激发学生的复习兴趣，提升复习效率，是摆在小学语文教学面前的重要课题。实践证明，巧借思维导图，可以有效激发学生的复习兴趣，促进学生的主动学习与探究，提升语文复习效率。 一、师生共同绘制思维导图，激发学生知识梳理的兴趣 思维导图可以作为一种教学策略应用于小学语文复习。思维导图有利于学生从
中原战乱时,这里是最温暖的怀抱,接纳并呵护一代代新老＂客家人＂,他们彼此关爱,相依相伴;闭关锁国时,这里是透气的窗口,引丝丝海风,让古老帝国保持与世界仅有的联系;民族危急时,
九年制义务教育阶段的基础物理课程改革以后，教学内容、教学大纲和教学模式和以往教材相比有许多不同的地方，新的课程标准更加能够符合现代社会发展的实际需求。在课程改革的背景下，怎样培养学生的创新能力呢？ 一、鼓励学生敢于提问、勇于质疑、大胆向权威挑战 爱因斯坦曾经说过：“提出一个问题，往往比解决一个问题更重要。这是因为解决一个问题也许仅仅是一个数学或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要创造性的想
1983年，我省工业生产出现了产品质量不断提高，物质消耗逐渐下降，整个工业生产持续、稳定、均衡增长，产值、利润超过计划，产值创历史最高水平，销售收入和利润的增长超过产值的喜人局
英语语音是初中七年级学生学好英语的第一道关。《英语新课程标准》指出：“七年级学生能在口语活动中用正确的语音、语调进行语言的交际。”所以，作为英语教师要帮助学生在预习阶段扫除语音障碍，过好语音关。 让学生在课堂上动起来，动口又动手 教师应该传授给学生开启英语语音学习宝库的“金钥匙”——英语音标。教师不能习惯于单词领读而缺少对学生拼读能力的培养。只有掌握了音标，掌握了快速而准确的拼读能力，才能进一
在新颁布的各科课程标准中，“评价建议”一栏都引入了“成长记录袋”这一新的评价方式，试图通过对它的运用，来打破传统的单一试卷评价体系，建立起由多种评价角度、多种评价主体和
鲁迅杂文是不朽的，这不仅因为它有很高的思想价值，深刻的哲理意义，而且还有很高的美学价值，是我们中华民族最可宝贵的精神财富之一，为我们民族所接受，所传播。探讨鲁迅杂文的美感性
学生网络道德问题是一个全球性的问题，从互联网出现后就一直存在，对于其的解决之道，国内外学者提出了许多的建议，也做了很多的尝试，虽然没有完善的解决方法，但一个重要的共同点就是对于学生上网必须以调控和疏导教育为主，而不是简单粗暴的进行阻断。在对网络违法犯罪行为进行坚决打击有效净化网络环境的同时，关键还是要构筑学生的心理防线，提高对不良信息的分辨能力和免疫能力。 一、学生网络道德问题自防自控 识利弊