川崎病健康教育中不同护理模式的临床比较

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目的探讨分析在护理川崎病患儿过程中采用临床护理路径、与传统护理的临床护理效果。方法在我院接受川崎病治疗的患者中随机选择85例作为研究对象,并随机分为两组,其中观察组研究对象43例与对照组42例研究对象,给予对照组患儿传统护理,将临床护理路径用于观察组患儿护理中,以两组患者的护理满意度情况为参考依据,对比两种护理模式的临床应用效果。结果观察组患者的护理满意度(95.24%)较对照组(79.07%)要高,差异有统计学意义(P<0.05)结论临床护理路径应用在川崎病患儿护理中,护理质量以及患者满意度均显著
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