【摘 要】
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一、创建和谐的校风,防止心理健康教育课程设置的形式化rn心理健康教育固然要设置课程,但学校心理健康教育更需要创建和谐的校风.营造良好的心理大环境.学校的心理健康教育,
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一、创建和谐的校风,防止心理健康教育课程设置的形式化rn心理健康教育固然要设置课程,但学校心理健康教育更需要创建和谐的校风.营造良好的心理大环境.学校的心理健康教育,不单是贴在墙上,挂在嘴上,还应当落实在创建学校和谐校风的行动上.和谐校风首先体现在学校的环境面貌上.要建立整洁、明亮、优美的校园环境,美化学生的校园生活环境,为学生的心理健康教育提供良好物质条件.
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