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随着新课标的出台实施，新的音乐教育提出“以审美为核心，淡化教育活动中那种赤裸裸的知识传递过程．代之以师生双方主动投入、相互吸引的情感交流活动为目的，应在长期的、多次的美感发生和发展中来影响学生的情感状态和意向，形成审美情操，从而完善人格的发展。”因此，在音乐教学中若能建立一种充分体现师生民主平等、师生沟通合作、师生共发展的新型师生关系，必将引领我们开创出一个全新的钢琴课堂。