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目的通过调查研究，探索中等卫生职业教育建立校企联合订单式人才培养模式和可持续发展的管理运行机制，进而为解决校企之间的人才供需矛盾，准确定位人才培养目标、质量规格，形成中等卫生职业学校办学特色提供依据。方法对已运行2年多的订单式人才培养管理及效果进行理论分析，并通过对联合办学的企业管理人员、专业技工和学生访谈及以记名方式进行的问卷调查，了解企业对联合办学的认识和评价、学生进入企业前后学习情况的变化，并以此为依据对现行的办学模式进行评估。结果94．3％企业被调查者认为学校和企业有必要联合办学，86．7％认为校