任务驱动法在建筑工程测量课程中的应用

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结合建筑工程测量课程的特点和能力培养目标,提出了将任务教学法应用其中,并从任务选取和教学组织两方面进行研究。分析了建筑工程测量课程中任务的合理设置原则,以期通过一个个任务的完成来实现最终的教学目标,进而形成一个系统的知识体系。
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