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产学研结合工作的再思考
产学研结合工作的再思考
来源 :重庆工贸职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hsqcn
【摘 要】
:
产学研结合是推动科技进步、促进社会经济和高职教育持续发展的动力。但产学研结合的社会认同度、互动深度以及合作过程的稳定度是非常不够的,还存在诸多问题,本文结合工作实
【作 者】
:
朱景发
【机 构】
:
重庆工贸职业技术学院 重庆涪陵408000
【出 处】
:
重庆工贸职业技术学院学报
【发表日期】
:
2007年03期
【关键词】
:
社会认同度
产学研
职业教育
产学研合作教育
高等职业教育
合作教育
产学研战略联盟
社会经济
科技进步
教学大纲
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产学研结合是推动科技进步、促进社会经济和高职教育持续发展的动力。但产学研结合的社会认同度、互动深度以及合作过程的稳定度是非常不够的,还存在诸多问题,本文结合工作实际,对产学研结合问题提出了一些新的思考,旨在于与读者相互学习,共同为职业教育的繁荣贡献力量。
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