心动·灵动·舞动--积极心理学融入物理教学有感

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积极心理学是专门研究关心人的优秀品质和美好心灵的心理学。在物理教学中,教师可以运用积极心理学,充分调动学生的积极人格特质,通过情感的互动、兴趣的激发、成功的体验三方面挖掘学生潜能,引导学生体验物理学习带来的喜悦和快乐,从而形成“知学、乐学、好学”的良好学习品质,让学生健康快乐地成长。 Positive psychology is a psychology that specializes in the care of people’s excellent quality and a good heart. In physics teaching, teachers can use positive psychology to fully mobilize the students ’positive personality traits, explore the students’ potentials through the interaction of emotions, the stimulation of interests, the successful experience, and guide the students to experience the joy and joy of physical learning, Thus forming a “learning, music, studious,” a good learning quality, so that students grow healthy and happy.
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