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试验教材增加了不少补白,或介绍作者,或解释名词,或提供资料,或另引相关文段,扩大了补白的范围.怎样使用好这些内容,本文试以第二册第五单元为例谈两点看法.
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【摘 要】
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试验教材增加了不少补白,或介绍作者,或解释名词,或提供资料,或另引相关文段,扩大了补白的范围.怎样使用好这些内容,本文试以第二册第五单元为例谈两点看法.
【机 构】
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广东深圳南山区育才中学,518067
【出 处】
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语文教学通讯(高中版)
【发表日期】
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2001年4期
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