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初中语文课堂教学好坏的一个很重要的因素是学生主体作用的发挥情况。要提升初中语文课堂教学质量,就必须努力把学生的主体作用发挥好。初中语文新课标要关注学生的实际发展,要重视学生语文思维、探索能力的培养,要重视教学的效益和质量.教学效益,不但是高效课堂的核心,而且是教育发展的一大课题,我们要全力做好学生的主体工作.