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叶澜在《素质教育推进现状及其原因辨析》一文中指出,素质教育现状可概括为推进艰难、酝酿突破。造成素质教育推进艰难的原因可从教育内部和社会两个方面来进行分析。当代中国社会发展的动力基于功利,政府关注的焦点集中在经济实力和国际竞争中的胜出,这是社会整体价值取向趋于急功近利的根本原因,它渗透并体现在各个领域,教育也不例外,这是应试教育长盛不衰的根本原因。