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自由是一切创新不竭的动力和源泉。美国布朗大学以其自由的学风闻名于世,在自由教育理念指导下,其医学创新人才培养模式独具特色。通过对布朗大学医学院人才选拔方式、课程体系、科研训练制度、医学双学位项目以及学业指导体系的研究,建议从医学课程体系设置、科研与创新以及医学人才培养目标多样化三个方面创新我国医学人才培养模式。