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学生评教是教学全面质量管理的重要组成部分，具有动力激励作用、信息反馈作用、监督管理作用。学生评教指标体系的设计简单明确，清楚易懂，便于掌握。实施步骤为思想动员、信息采集、结果分析。学生评教工作存在的问题是部分教学信息错误，影响了评价结果的准确性和公正性；学生自身对课程的重视程度不同，影响了评价结果；课程代码表里的部分课程没有学分，使教师的总得分不能与学分相联系；部分学生对评教工作不够重视等。评价体系有待进一步改进。应加大学生评教的宣传力度；精心组织，防止学生评教走过场；加强对青年教师的培养和指导，加强对外