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<正>课堂教学是学校美术教学活动中最有效、最便捷的教学形式。教师的传授和学生的学习,就像一场场不断延续的精彩话剧,在美术课堂中不断上演。担当道具角色的教学用具对于教师而言,不是课堂舞台的点缀和摆饰,而是得力的教学助手。合理地选择教具进行教学活
细微之处显慧质——美术直观性教具应用探究
【摘 要】
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<正>课堂教学是学校美术教学活动中最有效、最便捷的教学形式。教师的传授和学生的学习,就像一场场不断延续的精彩话剧,在美术课堂中不断上演。担当道具角色的教学用具对于教
【机 构】
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温岭市泽国光明小学
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2010年23期
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