基层科协工作的几点做法

来源 :科协论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kornnay
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
榆林地区的发展离不开科学技术的支撑,科技发展离不开科协的推动,而科协开展工作离不开党委政府的领导、重视和各部门的支持与配合。这是我们在创新实践中得到的切身体会。近几年来,榆林科协牢固树立大局观念和创新思维,在活跃学术气氛、落实科普法规、普及农村技术教育、创建科普示范基地、推动榆林经济发展、履行桥梁纽带职责等方面做了许多工作,发挥了科普工作社会主要力量、学术交流主渠道作用,为开发榆林、建设榆林做出一定的贡献,已成为“科技兴榆”的一支重要力量。
其他文献
<正> 我很高兴能参加这个座谈会。听了以上几位专家的发言,很受启发。6月29日,九届全国人大常委会第28次会议通过了《中华人民共和国科学技术普及法》(以下简称(《科普法》)
1957年至1966年文化大革命开始之前,是高师音乐教育发展中有成就、又有失误的时期。在前一时期全盘照搬苏联的教育模式后,人们也发现了它所存在的一些问题。1958年至1960年的“
2006年11月15日,甘肃省人大副主任杜颖等一行赴兰州分离科学研究所进行调研,并对该所的未来和“兰州生物化学工程基地”的建设从不同角度提出了建设性的意见。他指出,我省在生物
根据上级有关文件精神规定,日前,万州区药事协会、万州区职称改革办公室联合发出文件,对卫生技术药学专业高、中级职务任职资格申报的评审部门、评审对象、申报条件、申报程序、
期刊
<正> 科普是跨文化的科学传播,旨在提高公众的科学素养和人文素养。社会学家邓伟志对科普的作用,曾经这样阐述:从社会影响的角度讲,科研将永远是&#39;银牌&#39;,只有在转化为
2006年,重庆市武隆县科协积极投入新农村建设,在全县建立和完善“一站一员一校一室一栏”科普“村社通”工程。
新疆科技馆始建于1985年,2005年开始改扩建,新馆即将面向社会公众开放。改扩建后的新疆科技馆主体建筑17层,以科普展览、学术交流、会议培训于一体。常设展览以“资源创新实践”
一、中等师范学校音乐教育1966年文化大革命开始后,中等师范学校和其他学校一样"停课闹革命",大批中等师范学校被迫停办、裁并、搬迁.1967年至1969年停止招生.据统计,1969年