教材写作资源运用指导十法

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作文教学历来是学生语文学习的重难点,所以关于作文教学的方法研究层出不穷,但多如牛毛的研究文章并没有改变目前高中作文教学的现状。既然如此,我们为何不以最便捷的路径从教材资源入手改变当前的作文教学呢?
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