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阐述学术英语和混合式教学的概念,以及学术英语混合式教学的必要性。以昆明理工大学开展的学术英语教学实践为例,从现代教育技术手段结合传统面授课堂进行混合式教学,以及第二课堂的学术大赛活动对主课堂的推动作用两方面探讨学术英语混合式教学模式。
学术英语混合式教学模式探究——以昆明理工大学为例
【摘 要】
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阐述学术英语和混合式教学的概念,以及学术英语混合式教学的必要性。以昆明理工大学开展的学术英语教学实践为例,从现代教育技术手段结合传统面授课堂进行混合式教学,以及第
【机 构】
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昆明理工大学
【出 处】
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英语教师
【发表日期】
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2019年21期
【基金项目】
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昆明理工大学2017年慕课建设项目“理工学术英语”(项目编号201708);全国工程专业学位研究生教育指导委员会2018年工程类硕士专业学位研究生在线课程建设(单位代码10674)阶段性成果
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