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在新课程改革中,一直普遍强调核心素养问题.核心素养,不单单是指在课堂中学到的物理知识和技能,还应该包括学生自主学习的能力、掌握科学探究的方法以及对物理的兴趣.但是当前的高中物理课堂仍然没有完全转变教学方式,让核心素养无法真正渗透进高中课堂.因此,如何让学科核心素养渗透到高中物理复习教学中是一个值得探讨的问题.