基于四参数等效应变的各向同性损伤模型

来源 :河海大学学报(自然科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:tomjack110
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
针对Loland和Mazars各向同性损伤模型关于峰值应力前后应力应变曲线假设的缺陷,做了两点改进:(a)认为应力峰值前后σ-ε均为非线性关系;(b)根据Hsieh-Ting-Chen强度破坏准则的基本思想,给出了一种新的用于各向同性损伤模型的四参数等效应变.该等效应变不但可以用于描述单轴应力状态下混凝土的本构关系,而且能描述多轴应力状态下混凝土的本构关系.数值算例验证了所给等效应变的合理性,从而说明了修改过的Mazars损伤模型的正确性.
其他文献
(一)今年是公元2001年,这一时段概念出自基督教耶稣诞辰第2001年纪年.中国传统的时段概念,历法上沿用的是黄帝六十甲子历,即以十天干与十二地支交错组合,六十年一周期轮回,甲
中国传统道德源远流长,影响深广,尤其是那些超越时空的具有普遍意义的道德规范,至今仍具有强大的生命力,应当成为大学生思想道德教育的重要内容.本文旨在探讨中国传统道德的
【摘要】在小学阶段,语文学科知识的教育与学习对于学生来讲是非常关键的学习内容,语文课堂是培养小学生自身素质训练的关键教学阵地。因而,随着我们国家科学信息专业技术的不断创新与进步,电子科学专业技术以及计算机科学技术也慢慢的融入到人民群众的日常生活中。那么此篇文章就针对目前科学信息专业技术的实践应用,简单的分析怎样创建高效的语文课堂。  【关键词】语文教学 信息技术 网络教学  【中图分类号】G63