切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
文化强国语境下高等教育科研教学互动研究
文化强国语境下高等教育科研教学互动研究
来源 :河北师范大学学报:教育科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nyffyn
【摘 要】
:
建设文化强国需要大量适应时代需要的创新型人才。因此,从事高等教育的教师,在教学实践中展开对科研教学互动研究,主动开展有利于创新型人才培养的教育教学改革,倡导以学生为主体
【作 者】
:
潘爱军
张振朝
【机 构】
:
邢台学院
【出 处】
:
河北师范大学学报:教育科学版
【发表日期】
:
2012年12期
【关键词】
:
高校教师
科研与教学
互动
创新性人才
university teacher
teaching and research
interactivity
cr
【基金项目】
:
河北省社科基金项目“高等教育与河北文化创意产业发展战略研究”(HB11YJ001),邢台市社会科学规划项目“地方高校与河北文化创意产业发展研究”(XTSK087),邢台学院教改立项“地方本科院校创新人才培养模式研究”(JGZ11002)
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
建设文化强国需要大量适应时代需要的创新型人才。因此,从事高等教育的教师,在教学实践中展开对科研教学互动研究,主动开展有利于创新型人才培养的教育教学改革,倡导以学生为主体的人才培养新模式,如此必将会不断提升学生自主创新能力。
其他文献
试评老子“无为”思想的教育价值
在当代教育借鉴中华民族传统文化的潮流中,儒家思想以刚健有为、注重主体精神的"有为"理念成为进德、修身、立业和积极入世的弘道,而以老子"无为而治"为代表的道家学理却往往被看
期刊
无为
人性
当代教育
doing nothing
humanity
modern education
其他学术论文