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人的缺失与复归——论中国教育现代化的公民教育选择
人的缺失与复归——论中国教育现代化的公民教育选择
来源 :理论与改革 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sunlongjun
【摘 要】
:
中国教育现代化在历经百余年发展后的今天,取得了举世瞩目的成就,但也存在着诸多问题。其中最本源性的问题就是“人”的缺失。这种“无人之境”不仅是历史的,而且是现实的。为真
【作 者】
:
牛晓玉
【机 构】
:
华中科技大学马克思主义学院,安阳工学院
【出 处】
:
理论与改革
【发表日期】
:
2016年3期
【关键词】
:
教育现代化
公民教育
缺失
路径选择
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中国教育现代化在历经百余年发展后的今天,取得了举世瞩目的成就,但也存在着诸多问题。其中最本源性的问题就是“人”的缺失。这种“无人之境”不仅是历史的,而且是现实的。为真正实现教育现代化,我们必须呼唤“人”在教育中的复归,为此可以选择公民教育作为教育现代化的必由之路。
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