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翻阅《江苏教育》(书法教育)2020年第12月刊,《以人文之美养生命气象》一文中提到,书法在中华传统文化语境中,不仅代表一种审美的品位,更是一种提升道德的手段。我认为,教师在要求学生规规矩矩写字的同时,还应要求他们学会欣赏端正美,且要能捕捉到灵动和奇侧之美。此文章论点明确、叙述清晰,甚是精彩.