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文章以SecondLife为参照，描述和分析了虚拟世界中的教育活动，从交互空间、信息表征等方面探讨了虚拟世界的教育功用及属性，同时通过实例和数据展开分析。文章最后提出在虚拟世界中开展教育实践将面临的问题和挑战。
虚拟世界的教育功用及属性分析——以“Second Life”为例
【摘 要】
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文章以SecondLife为参照，描述和分析了虚拟世界中的教育活动，从交互空间、信息表征等方面探讨了虚拟世界的教育功用及属性，同时通过实例和数据展开分析。文章最后提出在虚拟世界
【机 构】
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南京晓庄学院新闻传播学院,南京晓庄学院信息技术学院
【出 处】
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南京晓庄学院学报
【发表日期】
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2008年3期
【基金项目】
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南京晓庄学院青年专项资助项目（2006NXY27）.
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