培养小学生数学学习兴趣的策略探析

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兴趣是最好老师。浓厚的学习兴趣可以诱发学生主动求知探索的欲望、提高学生思维的灵敏性,加深学生对所学新知识的牢固记忆。因此在数学教学中,教师应努力去探索,发现数学知识潜在的魅力与趣味性,采取各种生动有趣的教学策略,以营造轻松愉快的的数学课堂氛围,从而激发学生的学习兴趣,让学生变“要我学”为“我要学”。 Interest is the best teacher. A strong interest in learning can induce students to actively seek knowledge and exploration of the desire to improve the sensitivity of student thinking and deepen students to learn new knowledge of the strong memory. Therefore, in mathematics teaching, teachers should make efforts to explore and discover the potential charm and interest of mathematics knowledge, and take all kinds of vivid and interesting teaching strategies to create a relaxed and pleasant math classroom atmosphere so as to arouse students' interest in learning so that students Change “want me to learn ” for “I want to learn ”.
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