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当前我国高等学校英语教学中存在几个“不利”因素，如几十人的大班、语言水平差异、不利的语言环境等。对此，可使用结对子、小组讨论等形式加强互动，以搞好新形势下大学英语教学。
如何在不利环境下从事大学英语教学
【摘 要】
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当前我国高等学校英语教学中存在几个“不利”因素，如几十人的大班、语言水平差异、不利的语言环境等。对此，可使用结对子、小组讨论等形式加强互动，以搞好新形势下大学英语教学
【机 构】
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川北医学院外语系
【出 处】
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民族教育研究
【发表日期】
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2006年5期
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