训练数学语言发展思维能力

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数学是一门抽象、严谨的学科。如何能让学生喜欢上它呢?重要的是教师要让学生理解所学的数学知识,让学数学成为一种乐趣。这就要求教师根据学生年龄特点,在课堂上尽量充分调动学生感官,促成课堂教学的“双边活动”。爱因斯坦曾说:“一个人的发展和他形成概念的方法,很大程度上取决于语言。”语言是思维的外化,思维借助语言,语言促进思维。因此,在小学数学教学中,教师要创造条件让学生说,并加强对学生说的训练。 Mathematics is an abstract and rigorous discipline. How to make students like it? The important thing is that teachers want students to understand the mathematical knowledge, make mathematics a pleasure. This requires teachers according to the characteristics of the age of students in the classroom as far as possible to fully mobilize the senses of students to promote classroom teaching “bilateral activities ”. Einstein once said: “The development of a man and his method of conceptual formation depend very much on the language.” "Language is the externalization of thinking, and thinking promotes the thinking through language and language. Therefore, in elementary mathematics teaching, teachers should create conditions for students to say and strengthen their training on students.
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