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农村小学“田园德育”实践活动的探索
农村小学“田园德育”实践活动的探索
来源 :教学与管理:小学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:leoling819
【摘 要】
:
<正>"田园"是一个诗意的借喻,表明"田园德育"以自然教育为依托,充分体现教育的人文性、开放性、主体性、自由性。具体说来",田园德育"是以儿童原始生命力的激活为前提,以开放
【作 者】
:
叶国苗
金怀德
【机 构】
:
浙江杭州市萧山区坎山镇联兴小学
【出 处】
:
教学与管理:小学版
【发表日期】
:
2009年26期
【关键词】
:
坎山镇
主体性
田园文化
杭州市萧山区
人文性
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<正>"田园"是一个诗意的借喻,表明"田园德育"以自然教育为依托,充分体现教育的人文性、开放性、主体性、自由性。具体说来",田园德育"是以儿童原始生命力的激活为前提,以开放为条件,以田野(自然)为源泉,以温情为纽
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