【摘 要】
：
目的探讨出院电话随访式延续护理在脑卒中患者自我管理中的应用效果。方法选取南阳市第一人民医院符合纳入标准的160例出院脑卒中患者,根据出院日期单双号分为观察组和对照组
【机 构】
：
南阳市第一人民医院神经外科,南阳理工学院张仲景国医国药学院护理教研室,南阳市第一人民医院护理部
【基金项目】
：
河南省科技攻关计划项目（152102310222）
论文部分内容阅读
目的探讨出院电话随访式延续护理在脑卒中患者自我管理中的应用效果。方法选取南阳市第一人民医院符合纳入标准的160例出院脑卒中患者,根据出院日期单双号分为观察组和对照组,每组各80例。对照组给予出院和复诊时常规康复指导,观察组在此基础上定期电话随访;采用脑卒中自我管理行为量表评价两组患者出院时、出院后1个月、2个月、3个月时自我管理能力。结果两组患者自我管理能力评分差异有统计学意义(F组间=5.65,P<0.05);组内各时间点评分差异有统计学意义(F时间=1733.86,P<0.01),干预和时
其他文献
英语作文出题的角度多样化、体裁开放化,促使英语作文逐渐成为学生学习英语的短板。本文从"找出写作症结"以及"找出提升途径"两个方面对高中生们作文写作过程中如何进行思维
春秋战国是中国古代思想文化的定型时期,也是一个真正在精神上普遍觉醒的时代。以孔子为代表的儒家士子是那个时代思想界的翘楚。由上博简儒家类文献可以看出,简文所载先秦儒
前言 在小学阶段的英语教学过程中，主要的教学重点是加强学生的思考意识以及语言组织能力。所以有效地结合绘本阅读教学方式就成为教师应注意的一种教学手段。绘本阅读活动的开展，能够充分调动学生的阅读兴趣，加强学生的写作素材，帮助学生构建完整的写作思路，从而提高学生的写作能力。本文将对如何在小学英语写作教学中应用绘本进行分析。 1. 借助绘本，进行仿写 在小学教学中，由于学生年龄的限制，导致其自身的知
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食
Back to yield
将"过程写作"应用在高中英语写作教学的过程中能够大幅提高学生们对相关知识的理解程度和学习效率,因此,"过程写作"的教学是至关重要的。"过程写作"是一种在西方国家被普遍应
发声训练是声乐教学中的基本功。了解发声原理、遵循发声规律、掌握正确的发声方法,进行科学、合理的嗓音训练是非常重要的。前意大利米兰音乐学院著名的声乐大师巴拉教授曾
学习英语首先要学好词汇,这是英语学习的基础,无论是阅读能力还是表达能力都需要牢固的词汇基础作为保障。因此,我们教师要开展有针对性的词汇练习活动,引导学生使用掌握的词
就今年的高考题型来看,在作文方面,材料作文逐渐成为热潮。想要提高学生对于材料作文的敏感度,教师必须要在教学的过程中有目的地锻炼学生的创新思维和想象力的发挥,只有这样
近年,随着对肝干细胞研究的深入,肝细胞移植、干细胞移植等细胞移植在肝脏疾病中的应用研究日益增多,为肝脏终末期疾病的治疗开辟了一条新的治疗途径.本文对细胞移植的细胞来