【摘 要】
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人们普遍认为,当学习者正在进行泛读的时候,许多第二语言词汇学习意外地发生.然而在经过了十年的精确研究后,词汇附带习得还是不能够完全被理解,许多问题依旧没有得到解决.在
【机 构】
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西安外国语大学长安校区 陕西 西安 710000
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人们普遍认为,当学习者正在进行泛读的时候,许多第二语言词汇学习意外地发生.然而在经过了十年的精确研究后,词汇附带习得还是不能够完全被理解,许多问题依旧没有得到解决.在数十年忽略这些问题后,二语词汇学习已经成为在过去的十二年左右研究者,老师们和材料开发者们一个值得考虑的有兴趣的话题.大多数的学者们似乎同意,除了前几千的最常用的单词外,词汇学习主要地发生在泛读中,在此过程中,学习者们猜想一些生词的词义.
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