【摘 要】
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骨科是医院重要的一个独立科室,收治的病人主要是以躯体骨骼损伤的病例,一般来说这些患者的病情较重,处理起来比较困难。因此,针对骨科教学而言,因难点多、专业性强,对于学生
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骨科是医院重要的一个独立科室,收治的病人主要是以躯体骨骼损伤的病例,一般来说这些患者的病情较重,处理起来比较困难。因此,针对骨科教学而言,因难点多、专业性强,对于学生的学习和教师的教学都有难度。教具的应用主要目的就是辅助教学,让教学变得简单易懂,骨科的教具较多,传统教具种类少,传递的信息单一,为突破骨科教学的难点,研究者们开始改良传统教具,促使其更有效的运用在骨科教学中。
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