MRI对甲状腺相关眼病球后放射治疗疗效的预测

来源 :实用医学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hnaylz
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:探讨MRI对甲状腺相关眼病(thyroid associated ophthalmopathy.TAO)球后放射治疗疗效预测的价值。方法:回顾性分析64例行球后放射治疗的TAO患者的临床资料.所有患者治疗前已行MRI检查,并且为新发、未行皮质激素治疗、TA0病程≤1年、临床活动评分(CAS)≥4分者。随访12个月进行疗效评价,分为有效组、无效组。分析两组TAO患者MRI影像资料与疗效的关系。结果:有效组50例,MRI提示眼外肌均受累,无效组14例,其中MRI提示眼外肌受累10例,两组间差异有统计学意
其他文献
日前,为规范煤矿生产安全事故的报告和调查处理,国家安全生产监督管理总局和国家煤矿安全监察局出台《煤矿生产安全事故报告和调查处理规定》(以下简称《规定》)。该《规定》明确
目的:研究婴儿期不同喂养方式对儿童睡眠呼吸紊乱的影响。方法:选择儿童睡眠呼吸紊乱病例228例,所有患儿均接受整夜多导睡眠图监测,对所有研究对象出生4个月内的喂养方式进行统计
目的:研究急性髓性白血病(acute myeloid leukaemia,AML)患者的多药耐药基因(multidrug resistance,MDR)-1C3435T基因多态性和P-gp(permeability-glycoprotein)蛋白表达的相关性。方法:采用流式细胞仪测定P-gp表达水平,限制性内切酶多型性—聚合酶链反应测定MDR-1C3435T多态性,并统计其相关性。结果:中国AML
数形结合是数学中最重要的一种思想方法,教师在给学生讲授这种方法时,往往只强调如何通过数与形的相互转化使复杂的问题简单化,抽象的问题直观化,而忽视数形结合应遵循的一些基本
在高中教学中物理作为基础性课程,同时也作为众多科目中难度较多的一门课程,多数学生都表示对高中物理学习存在较大困难,在此笔者将结合自身的高中物理教学经验,总结高中物理
期刊
物理极值问题处理的方法有很多,其中均值不等式法有时比其他方法更快捷、方便,掌握均值不等式求极值的方法,可有效提高解题效率.
在高中化学课堂教学中"重教"多于"重学",学生一直都是被动学习,导致参与度不够,影响学生对化学学科的学习兴趣.笔者建议以问题教学入手,培养学生的问题意识,立足问题来展开探
同城票据自动化清算系统发展构想□崔国庆于汛戴凯目前,我国的同城票据清算中,对于各商业银行跨系统票据的传递,主要是通过中国人民银行清算所进行的,存在手工清算和微机清算两种
人教版高中物理教材中问题与练习的主要特点是题量小,题型丰富,注重培养学生的探究能力,体现当前科技与生活的密切联系,新课标教材的编写充分考虑了学生的发展,注重学生学习