【摘 要】
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目的探讨认知功能训练联合日常生活能力训练治疗老年痴呆(AD)的临床效果。方法入选2011年2月至2012年4月在该院住院并明确诊断为老年AD患者62例,均符合AD诊断,入院后均完善相
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目的探讨认知功能训练联合日常生活能力训练治疗老年痴呆(AD)的临床效果。方法入选2011年2月至2012年4月在该院住院并明确诊断为老年AD患者62例,均符合AD诊断,入院后均完善相关检查,均行认知功能训练和日常生活能力训练6个月,训练前后评价患者各项能力,采用简易智能状态量表(MMSE)、日常生活能力量表(ADL)对患者训练效果进行评价。结果所有患者经认知功能训练和日常生活训练后,智力水平、日常生活能力、记忆能力、推理能力、语言能力较训练前显著改善(P<0.05);患者训练前MMSE及ADL评分分别为14.9±4.9、35.2±13.2,与训练后16.7±5.2、31.7±9.8差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论采用认知功能联合日常生活能力训练治疗老年AD能显著提高患者临床疗效,改善患者生活质量。
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