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技校教师很苦,苦就苦在学生工作难为,难就难在一部分学生基础太差,导致教学内容难以推动,技校的办学效益在此受到挑战。改革教学方法,提高教学艺术,促使全体学生成功无疑成为技校教师的重要课题。
促使全体学生成功
【摘 要】
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技校教师很苦,苦就苦在学生工作难为,难就难在一部分学生基础太差,导致教学内容难以推动,技校的办学效益在此受到挑战。改革教学方法,提高教学艺术,促使全体学生成功无疑成为
【机 构】
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如皋市邓元职业中学,石家庄铁路司机学校,江苏海门三厂职业中学,福建省宁德市闽东技校,云南玉溪地区技工学校
【出 处】
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职业教育研究
【发表日期】
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1994年8期
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