每个学生都是学校的小主人——保康县打造以学生发展为本的学校管理生态纪实

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“这里张贴的是老师和我们共同讨论制定的班规;这是我们自己做的手抄报;这是我们的图书角,同学们把自己最喜爱的书带来,大家一起分享,我们设置了小小图书管理员哦,想要借阅都可以找管理员登记……”保康县实验小学三(1)班值日班长晏子殊用洪亮、愉悦的声音向来访者介绍班级文化.
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照片中间的这个男孩儿是我們班的“机灵鬼”小杨。  那天课间休息,小杨跟同学在操场嬉戏。一不小心摔倒了,腿上擦破了皮,殷红的鲜血很快渗了出来。毕竟是孩子,小杨顿时就掉下眼泪来。  小伙伴立马分头行动,一个扶他去角落休息,一个跑来向我报告。  幸好,我们常备了“医药箱”。孩子们天性好动,日常磕磕碰碰在所难免。这样,一些小擦小碰,就能及时得到基本的处置。  这个小杨啊,别看平时咋咋呼呼,可受伤后也挺脆弱
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