基于核心素养的高中数学错题管理

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数学错题管理不仅关系着学生的发展,而且对于学生数学核心素养的培养也具有重要意义。本文以高中学生的数学错题管理为研究对象,通过对错题管理中存在的问题进行分析,提出了相应的管理对策,以提高高中生的数学错题管理水平,从而提高学习效率和学习能力。
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