中职学前教育专业手工制作教学方法解析

来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhbcaq
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
手工在幼儿园教育工作中具有很强的实用性,培养学前教育专业学生的手工应用能力既符合学前教育培养目标的要求,又能使学生更好地胜任未来的幼儿园教育工作.在下文中,笔者将从教学准备工作细致化、教学方法策略多元化以及教学模式宽松化三个方面进行深入探究.
其他文献
班级管理是中职学校管理的基本构成部分,班级工作的好坏,不仅对学生行为习惯的养成带来重大影响,也直接影响着学风,最终影响校风.本文立足实践,就如何建立合理的班级管理制度
在小学阶段的教学中,一项十分重要的任务及内容就是班级管理,这一工作是确保小学教育得到良好发展的基础.如今的班级管理分为常规管理和精细化管理,就常规管理来说,就好像是
小组合作学习模式作为一种新的教学模式,受到众多师生的喜爱.对于初中美术教学来说,应用小组合作学习模式不仅能够让学生高效地学习美术知识,而且能锻炼他们的团队协作能力.
文章首先对人力资源管理过程中出现的管理理念、管理体系、招聘模式及领导层人员素质方面的问题进行了说明,而后针对每项问题都给出了相应的对策,指出管理人员要不断更新其管
国家对职业教育工作的重视程度不断增加,培养具备核心素养的专业人才是中职院校的目标.在平面设计课堂中,微课的主题性有利于促进学生对于平面设计课堂中重点知识的学习和把
在新型传播技术的持续推进下,中国新媒体在政策的指引下发展的速度更加迅速,因此要抓紧新媒体拓展的机会,把新媒体和中学生道德以及法制教育相综合起来,经过新媒体在中学道德