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数学的概念比较抽象,为了激发学生的学习兴趣,在教学中依据课题发掘数学概念的趣味性、实用性,要尽可能让学生参与到教学过程中。
数学教学中的心得
【摘 要】
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数学的概念比较抽象,为了激发学生的学习兴趣,在教学中依据课题发掘数学概念的趣味性、实用性,要尽可能让学生参与到教学过程中。
【机 构】
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河南交通职业技术学院河南郑州450005
【出 处】
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河南教育(高校版)
【发表日期】
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2006年10期
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