行政诉讼调解制度的反思与构建

来源 :东华理工大学学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:liboliang1985
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
行政诉讼中不得适用行政诉讼调解是我国《行政诉讼法》确立的一个重要原则,但近年,最高人民法院和国务院都在积极地完善这一原则。司法实践中行政诉讼调解的大量存在,又反映出立法的滞后。同时,行政诉讼调解的合理性必然突破“公权力不可处分”理论的羁绊,行政诉讼调解的正当性之探讨必然引申出如何控制行政诉讼调解中自由裁量权滥用的命题。
其他文献
材料学作为战略性领域的基础学科,在国防建设、基础设施、军用民用等领域具有广阔的应用价值。以东华理工大学材料学科为试验点,构建“循环递增”人才培养新型模式,开展由浅
木材是自然界中很重要的可再生能源物质,来源于植物根茎中的次生生长。植物次生生长是维管形成层细胞不断分化、发育的过程,这个过程是由许多基因共同参与协同来完成的。关于
为了适应化工产品生产的快速发展,对《化工工艺学》课程教学改革进行了探索。通过依据人才培养目标来精选课程内容、以学生为中心探究新的教学模式、扩充知识信息量和采用多媒
一定要坚持自己的战略,坚持自己的价值观,坚持自己已经明晰的道路与方法,稳步地前进。因为,坚持走一条正确的路是非常困难的,我希望消费者BG不要在胜利之后就把自己泡沫化,不要走偏
学位
通过分析当前SOPC设计与应用课程实践教学存在的问题,探讨了为适应新技术发展的需要,针对以激发学生学习的主动性和创造性为目的的实践教学模式,提出了采用模块化教学、分组
茚类衍生物是自然界中普遍存在的一类化合物,其不仅具有较好的药理活性,在材料化学方面也有重要的应用。近年来,合成茚类衍生物的报道有很多,但其合成过程总会受到某些反应条
新形势下的工科专业课教学中,为提高学生学习的主观能动性,需广泛应用“启发式教学为主、多种方式为辅”的教学设计思路,引导学生利用已学专业基础知识去理解、掌握新知识。主要
<正>认知功能障碍是获得性脑损伤(脑卒中、脑外伤、帕金森病、脑瘫、各种痴呆等)后常见的损害。一项以缺血性脑卒中住院患者为对象的大型Meta-分析(1950年~2009年,n=7511)显