基于常态课堂的生涯辅导——以《金属钠的性质与应用》教学为例

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一、常态课堂中渗透生涯辅导的意义rn1.新高考形式下常态课堂渗透生涯辅导的意义rn2014年12月教育部发布了《关于普通高中学业水平考试的实施意见》和《关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》两项政策,明确提出“全科覆盖”“分类考察”“不分文理”“两次机会”“严格公示”等措施.学其所爱,考其所长,未来高考将实施“3+3”模式,除了语数外之外,考生自主选择三科学业水平考试成绩加入总成绩中.新高考的改革将进一步推动高中生选其所爱,考其所长,因此,有必要在常态课堂中渗透生涯辅导.
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