克隆病的外科治疗

来源 :临床医学美容学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhongguorenaaa
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
创新能力不仅是适应现代社会的一种基本能力,而且也是一个民族兴旺,一个国家强盛的动力。只有具备了创新能力的人,才能适应现代社会的需要。那么,作为一名电大院校的计算机教师,如何在教学过程中利用教学资源来培养学员的创新能力呢?下面,笔者结合自己的教学实践,就电大计算机教学中学员创新能力的培养谈一些体会。   一、培养创新能力须把握的原则   1. 可操作性原则   在电大学员创新能力的培养中,培养途径与
目的用ELISA法检测60例特发性血小板减少性紫癜(ITP)患者(观察组)血小板相关抗体PAIgG、PAIgA、PAIgM,免疫比浊法(ITM)测定补体C3、C4,流式细胞仪直接免疫法检测外周血淋巴细胞亚群
学校教育是一项系统工程,“班”是实施这项工程的基层组织。不论是进行教学,思想政治教育或开展课外活动,都需要班主任去组织实施。因而,班主任在学校教育中起着非常重要的作用。但是怎样才能成为一名领导认可,同事喜欢,学生爱戴的班主任,则是很多同仁一直思索的问题。本人从事班主任工作近十年,有以下感悟,与大家共勉。     一、班主任要有两大法宝:爱心与惩罚    1. 爱心   皮格马利翁(Pygmalio
2004年8月~2006年3月,我们采用高压氧联合舒血宁注射液治疗新生儿缺氧缺血性心肌损害,疗效显著。现报告如下。
采用全厚皮植皮、带血管蒂的皮瓣转移等方法矫治小儿功能部位瘢痕挛缩畸形109例.结果 植皮全部成活,皮瓣移植2例部分坏死,2例断层皮片术后出现挛缩,经再次手术成活.所有患儿
现行中学地理教学大纲中指出:培养学生学习地理的兴趣、爱好和独立吸取新知识的能力。根据地理学科的特点。地理教师应不断地改革教法。提高课堂艺术,把死课本变成“活”课堂,利
近年来,随着教育改革的发展,心育日益受到人们的重视。所谓“心育”为心理教育的简称,它是旨在培养发展学生的健康心理,从而促进其个性完善的教育。心育与德、智、体、美、劳诸育