风景·故乡·成长

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风景


  人生是一场旅途,每个人都走在自己的风景里,你在不停地行走,风景也在不断地变化。可是当你累了驻足不动时,你眼前只有一成不变的景色。流年似水,青春却只如一条小溪,匆匆流过,不再回头。我们曾经靠着年少轻狂的借口错过了多少动人的风景,待我们站在青春的尽头,不知会留下多少遗憾。那么,这一次就让我们停下来,喝口水,然后再出发,要知道,前方是不一样的风景。
  ——郭恒昌《再出发》

故乡


  又是个雾气浓浓的早晨,晨风习习,琼枝带露,雾汲取了山间草木的秀气,像白纱,似有似无,似真似幻。故乡的山还在缓慢地后退,像是黛绿的翡翠连在一片,又渐渐散开,遠远望去,深绿的山林在雾气飘渺中愈发显得浓重,像是一幅江南水墨画,似用水渲染过,那边浓这边淡,温润可爱。
  ——杨华《美丽人生》

成长


  懂得孤独,是成长。松柏林立,叶落鸦啼。秋风扫起一地余晖,残阳照孤影。偌大的操场,我一个人和自己的影子在晨风中相约。人总有一段时间,所感觉到的不是被人抛弃的孤独,而是突然就想一个人去体味夏雨冬雪里的独特感受。那个阶段,你一个人领略风有多凉,雨有多清,阳光有多刺眼;那个阶段,你一个人想象花儿的气味,想象友情的形状;那个阶段,你弄清楚了何为梦想,何为方向。所有的醒悟,都如美酒陈酿般浸泡在孤独中豁然开朗。
  ——行囊《慢慢成长》
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再过数月,张忠杰就迎来百岁生日。问他百岁生日的愿望是什么?这名老党员有着不变的理想与愿望,就是希望祖国越来越好。  1921年,在中国共产党成立的那一年,张忠杰出生在江苏扬州。上世纪四十年代,战火纷飞的年代,刚满20岁的张忠杰在上海滩跑码头,他亲眼目睹了侵略者的暴行。张忠杰走上了街头,成为了在法租界内开展抗日宣传的一份子。1941年,他成为了上海地下党组织的秘密交通员和联络员,先后参加了上海电车工
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送拥抱  余 燕    离园时,我和孩子们对大家在幼儿园一日生活中的表现进行点评,我们通过“送拥抱”的形式,让承载着孩子们进步的拥抱在他们中间快乐地传递着,试图发挥拥抱在评价活动中的功效。  我首先发言:“我觉得今天晨晨表现有进步!”并引导孩子们反问我:“为什么呀?”我说明原因:“晨晨以前总是很难入睡,今天她睡觉特别好。根据你们的观察,你们同意吗?”孩子们异口同声地表示:“同意!”于是,我神秘地说
孩子,今天是你从幼儿园毕业的日子,  无忧的孩童就要成为勤奋的读书郎。  我为你高兴,为你祝福,  可心里不舍的思绪在缓缓流淌……  三年前,你拼命挣脱我的怀抱,  委屈的泪流满了脸庞。  三年后,你牵着我的手,  离别的泪模糊了眼眶……  你一点一滴的进步都铭刻在了幼儿园那些熟悉的地方,  教室墙上有你的涂画装点着时光,  课堂上有你快乐的歌声在回响,  操场上有你成长的脚步在“嘣、嘣”地响……
总有花开的欣喜和花落的惆怅,银杏花开的日子,蝴蝶飞满草坪,讓我们用青春来吟读这个季节的美丽。把菊花似的微笑捧给寂寞,把明月似的真诚献给求索。走过春天的朋友,不要埋怨秋天给我们的只是无法挽回的落叶。如果花开意味着新的起点,花落又何尝不是如此呢?  “面朝大海,春暖花开。”我思索着。海子一生都在追求光明,“幸福不是灯火,幸福不能照亮大地”,这是诗人内心的一种感叹。因此他用一种极度释放的方式,结束了自己
古人说得好,“宁为太平犬,莫作离乱人。”宁可做太平时代的狗,也不要做战乱时代的人,一语道破人们生逢乱世的痛苦。在和平年代长大的孩子不会懂得战争给人们带来的灾难,电影《浴血华沙》能让人一窥战争的血淋淋:街头,惶恐的平民被驱赶,一对母子站在那儿,孩子偎依在母亲怀里瑟瑟发抖。一个纳粹军官举起手枪,孩子应声倒地。母亲眼神悲伤绝望,无声无助,最后望一眼大儿子藏身的地方,枪响人倒……战争就这样残酷,没有浪漫,
●感动的事情大家谈。我园有一个惯例,就是每周的例会上,在管理人员总结回顾上周工作之前,先请教师谈谈一周来发生的令自己感动的事情。有的教师说:“自己打饭经过大厅门帘的时候,×老师会主动帮着把门帘拉开,虽然是一个小动作,但是感觉非常温暖。”有的教师说:“我们班的生活老师会利用午休时间主动把孩子衣服上掉下的扣子缝好,并主动帮我们做教具。”还有的教师说:“早晨大家一见面很有礼貌地打招呼,总能感觉到新的一天