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关于高中语文阅读教学有效性的探究
关于高中语文阅读教学有效性的探究
来源 :教书育人:教师新概念 | 被引量 : 0次 | 上传用户:m83692590
【摘 要】
:
阅读是高中学生获得知识的主要途径之一。在"行万里路"不可实现的前提下,"读万卷书"就成了学生获得知识的主要手段。只有具备充分的阅读经验,才能在社会阅历不足的情况下,
【作 者】
:
李春女
【机 构】
:
江苏泰兴市第三高级中学
【出 处】
:
教书育人:教师新概念
【发表日期】
:
2011年3期
【关键词】
:
高中学生
语文阅读
教学有效性
阅读经验
社会阅历
知识
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阅读是高中学生获得知识的主要途径之一。在"行万里路"不可实现的前提下,"读万卷书"就成了学生获得知识的主要手段。只有具备充分的阅读经验,才能在社会阅历不足的情况下,
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