【摘 要】
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目的 评价知信行健康教育对肝硬化患者营养状态和生命质量的干预效果.方法 选取2016年1月-2017年1月在攀钢集团总医院消化内科住院治疗的214例肝硬化患者,分为观察组和对照组
【机 构】
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攀钢集团总医院,四川攀枝花,617023
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目的 评价知信行健康教育对肝硬化患者营养状态和生命质量的干预效果.方法 选取2016年1月-2017年1月在攀钢集团总医院消化内科住院治疗的214例肝硬化患者,分为观察组和对照组,每组107例,对照组实施常规健康教育,观察组实施知信行健康教育;干预前后分别测定身高、体重、上臂围、肱三头肌皮褶厚度、血清白蛋白、前白蛋白、总胆固醇和三酰甘油,采用知信行调查问卷和生命质量量表评估知信行水平和生命质量,观察记录患者的并发症和预后情况.结果 干预后,两组患者知识得分、信念得分、行为得分、知信行总分、上臂肌围、体质指数、白蛋白、前白蛋白、总胆固醇、三酰甘油、生理职能得分、一般健康状况得分、活力得分、社会功能得分、情感职能得分、精神健康得分和生命质量总分均升高(P＜0.05);观察组患者知识得分、信念得分、行为得分、知信行总分、上臂肌围、体质指数、白蛋白、前白蛋白、一般健康状况得分、活力得分、社会功能得分、情感职能得分和生命质量总分均高于对照组(P＜0.05);观察组患者知识得分、信念得分、行为得分、知信行总分、上臂肌围、体质指数、白蛋白、前白蛋白、总胆固醇、三酰甘油、生理功能得分、社会功能得分、情感职能得分和生命质量总分的上升幅度均大于对照组(P＜0.05).出院后3个月观察组的并发症发生率低于对照组,预后情况优于对照组(P＜0.05).结论 针对性健康教育能提高肝硬化患者的知信行水平,改善肝硬化患者的营养状况和生命质量.
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