健康服务与管理专业卫生法教学困境与思考

来源 :福建医科大学学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:sanyueyusi
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卫生法是健康服务与管理专业的重要课程,旨在使学生熟悉卫生法,培养学生运用卫生法解决法律问题的技能和素养.实际教学中课程设置与目标不明、功利型教学色彩偏重、与其他相关学科缺乏融合等问题,未来应当明确卫生法培养目标,从功利型转向功利与素质结合型教学,强化卫生法与其他相关学科的融合,不断提高卫生法的教学质量,培养高素质的健康服务与管理专业人才.
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通过调研分析医学生志愿者的价值观、伦理思维和行为抉择倾向等,发现医学生志愿者呈现志愿活动的组织形式依赖集体、志愿活动的动机合理、志愿服务行为被固化、志愿服务责任担当和行为选择需要引导等特点.应该结合其伦理素养的培育需求,创新志愿服务宣传和组织形式,强化人文关怀意识与技能培训,端正行为动机并引导持续志愿活动,不断提升医学生志愿者的伦理素养.
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通过随机对照研究,探究人文话术干预在胃肠镜诊疗术后应激反应及并发症发生率的应用,以制定胃肠镜诊疗术人文关怀标准化流程,改善患者就诊体验.人文话术干预包括术前话术疏导、多样化的术前宣教以及术后心理干预与关怀.研究发现,对照组术后应激反应和并发症的总发生率高于试验组,其中头晕、腹胀以及咽部不适的发生率差异均有统计学意义.因此,人文话术干预可以有效降低无痛胃肠镜患者的应激反应和并发症的发生率.
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以福建医科大学2002—2019年获国家自然科学基金青年科学基金资助且目前仍在该单位工作的负责人为研究对象,分析青年基金的学部分布、基金负责人的基本情况和申报与获资助面上项目情况,探讨后续获面上项目与青年基金完成情况、申请代码延续之间的关系,找出青年科研人员成长的特点和规律,为医学院校青年人才的培养和科学基金管理工作的改进提供借鉴.
基于SWOT-CLPV模型,从优势、劣势、机会、挑战、杠杆作用、抑制性、脆弱性和问题性等方面讨论社区医养结合养老服务模式的发展现状.研究发现,政策支持是外部环境核心的机会要素,服务能力欠缺、管理机制不完善和个人负担较大等是社区医养结合服务模式发展过程中面临的主要问题.社区医养结合养老服务模式在政策支持下具备独特的发展优势,但仍需通过提升人员队伍素质、发挥社区医养功能、加大医养费用补偿和落实政府主体责任等措施来提高服务质量.
导学关系是研究生培养教育过程中生成的最主要的人际关系,富含着丰厚的育人养料.导学关系中融入立德树人功能,是对导学关系育人载体功能的激活,对高校协同育人机制的补强,也是对研究生教育发展所面临的时代诉求的回应.当前导学关系中存在主体有效性不强、导学关系异化、教育场域收缩等导学关系适应性丧失问题,消解了导学关系立德树人的有效性.通过导学关系调适,在导学关系秩序回归、主体回归、场域回归的基础上,最终实现立德树人的功能回归.
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