【摘 要】
：
恐人症是害怕见人的一种心理障碍，它是恐惧症中较为常见的一种形式，青年学生中多见。恐人症实质上是一种社交恐惧症，具有恐人症者大都性格脆弱、孤僻、腼腆爱面子和好虚荣，传统道
论文部分内容阅读
恐人症是害怕见人的一种心理障碍，它是恐惧症中较为常见的一种形式，青年学生中多见。恐人症实质上是一种社交恐惧症，具有恐人症者大都性格脆弱、孤僻、腼腆爱面子和好虚荣，传统道德观念很强，十分注重他人对自己的，议论和评价，然而又不善于表达自己的内心情感。因此，当他们进入青春期而涉世又不深、生理和心理上发生巨变、自尊心迅速增强之时，如果受到精神刺激，便会在心理上造成较大创伤，从而引起对人的恐惧心理。这类人一般表现为在他人面前不敢说话，神情紧张不自然、脸红、心跳、不敢与人对视，自己明知这样做没有必要，但却不能自控，内
其他文献
本文研究了药物缓释材料HPMC的合成方法,探讨了碱纤维素制备,醚化剂浓度,混合醚化剂配经以及产品后处理对高粘度HPMC的影响。本文还初步对KCl,氨茶碱,硝酸异山梨醇酯等药物采
语言是人类交流思想、互通信息的工具，是立足社会不可缺少的法宝。幼儿时期是语言发展的“黄金时段”而3～4岁的小班幼儿告别婴儿期进入了幼儿期，这既是发展最快的关键时期，又是培养语言表达能力的最佳时期。笔者认为，只有牢固树立“以幼为本”的教学理念，积极营造适合小班幼儿语言能力的愉悦氛围，才能激发幼儿的学习兴趣，语言表达能力稳步发展。 一、创设情境，让幼儿大胆发言 小班幼儿身心处于雏形阶段，他们一直适
【摘要】提问是课堂教学的手段，也是一个不容忽视的教学环节，通过对这种教学手段进行应用可以启迪学生思维，增强学生学习积极性，同时也能够反馈信息，帮助教师调控教学指导方案，在不断发现与解决问题的过程中，增强师生互动转换师生角色。在初中数学教学课堂当中，教师应该把提问艺术的应用作为一种基本方法，正确认识课堂提问在督促、激励、反馈、启发等方面的作用，调控提问技巧，充分发挥提问艺术在课堂教学中的优势，提高初
通过对广西集体林权制度改革进行调研，全面了解广西坚持走有特色的林改之路的主要做法和取得的成效，分析当前林改工作中仍存在的问题，提出进一步完善林改工作的对策和建议。
为了给项目带来全新的管理理念,提升项目的管理水平,提高项目的综合经济效益,使项目达到精益建造的要求,项目可以采用BIM技术的数字化项目管理手段。结合一个实际的工程项目
目的通过对深圳地区非体力劳动者中医体质类型调查，分析体质类型分布特征。方法采用中华中医药学会发布实施的标准化中医体质量表，对1151例深圳非体力劳动者实施横断面体质现状
本文通过对力学量算符表示的讨论及实验结果的分析，指出非相对论薛定谔方程中不能加入静能项
上气道咳嗽综合征（UACS）是引起慢性咳嗽主要病因之一,以前称作＂鼻后滴流综合征（PNDS）＂[1],是指由于鼻部疾病引起分泌物倒流鼻后和咽喉等部位,甚至反流入声门或者气管,直接或间接刺
【摘 要】 新课改下初中阶段《劳动与技术》课程教学工作的开展当中，教师要充分注重教学方法的创新应用，从多角度进行优化为学生学习质量提升起到促进作用。本文主要从理论层面就《劳动与技术》课程教学的问题以及教学设计措施详细探究，期望能为实际教学工作开展起到积极作用。 【关键词】 初中课堂;《劳动与技术》;教学设计 课程教学工作的开展过程中教师需要及时转变教学的方向，《劳动与技术》课程教学工作当中，需
《普通高中课程方案（2017年版）》首次提出：“以学科大概念为核心，使课程内容结构化，促进学科核心素养的落实”的教学指向。对于思想政治学科来说，大概念教学能够改善传统教学知识碎片化、零散化的问题，促进学生形成学科的“整体观念”，获得对学科的“本质理解”，实现知识的“应用迁移”。高中思想政治课开展大概念教学是势在必行的实践。为此，教师可以遵循从如下方面发力，提升高中思想政治课大概念教学的实效。 一